Hur kartläggning man en
•
Kartläggning i förskoleklass
Översyn av de obligatoriska kartläggnings- och bedömningsmaterialen
Skolverket fick förra året i uppdrag av regeringen att analysera hur de obligatoriska kartläggningsmaterialen i förskoleklassen och bedömningsstöden i årskurs 1 kan utvecklas. Nu pågår utveckling och revidering av materialen för att säkerställa att Skolverkets material är så träffsäkra och ändamålsenliga som möjligt.
Arbetet sker i nära samverkan med lärosäten och sker i etapper.
Läs gärna avsnitt 3 i rapporterat regeringsuppdrag:
Rapport: Utveckling av kartläggningsmaterial och bedömningsstöd
Översynens etapper
Till läsårsstarten hösten 2025 kommer nytt material att kunna användas i en pilotomgång. Alla lärare som vill har då möjlighet att pröva materialen i sin undervisning och därefter inkomma med synpunkter via en enkät. På det sättet kan vi tillsammans göra materialen bättre.
Under läsåret pågår sedan arbete med att slutligt färdigställa materialen inför att de blir obligat
•
Samtalsstöd att pekprata utifrån, vid samtal med elev kring skol- och hemsituation.
Förutsättningar att samtala (med exempel)
Förutsättningar för rastaktiviteter (med exempel)
Skola Elev Plan – Ett kartläggningsmaterial bestående av en elevdel, en föräldradel och en skoldel. Ringar in svårigheter och möjligheter för elever som har en svår skolsituation. Mynnar ut i en handlingsplan. Ny omarbetad version.
Lotten Grape, www.flickaningenser.com har försett Elevdelen ur SEP med bildstöd från In Print 3. Stort tack för detta! Du hittar den på denna plats – SEP – Elevdel med bildstöd.
LOSK – Ledning och Stimulans Kartläggning. – Ett underlag för att tillsammans (arbetslag, EHT, rektor) kunna komma fram till vad skolan på gruppnivå och organisatorisk nivå behöver göra för att kunna utveckla insatser på ledning och stimulans-nivå.
Kartläggningsformulär – bilagor ur boken Aspeflo om Autism – flera kartläggningsformulär kring kommunikation, men
•
Ta fram en kartläggning och lägesbild
Börja inledningsvis med att sammanställa en översiktlig statistisk kartläggning för att identifiera brottsproblem, utsatta områden eller grupper. Identifiera även återkommande platser eller tider för brottsligheten.
Lägesbilden kan visa vilka problem som är vanligast, hur stor risken för utsatthet är eller hur utvecklingen ser ut över tid. Det är även intressant att undersöka om kommunen har speciellt stora problem jämfört med andra områden eller om det finns andra avvikelser.
En lägesbild kan också innehålla ett proaktivt tänkande genom att man förutser problem. En sådan bild kan till exempel bygga på omvärldsbevakning. Det kan vara planerade eller pågående plan- eller byggprojekt, etablering av verksamheter eller befolkningssammansättning.
I de följande avsnitten beskrivs olika steg i de egna förberedelserna. Kartläggningen och lägesbilden kommer sedan att byggas på och fördjupas under de gemensamma förberedelserna.